5月8日至14日是2022年全国职业教育活动周，黑龙江商业职业学院紧紧围绕“技能：让生活更美好”活动主题，深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，以学习宣传新修订的职业教育法为重点，积极组织开展线上办学成果展、线上公开课、备战教学能力大赛等多种形式的宣传学习和教学实践活动，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，努力以更加优质的职业教育办学成果，让更多学生有志成长为中华民族伟大复兴的能工巧匠，全面为龙江区域经济发展和服务经济社会进步提供高素质技术技能人才支撑。

今天，职教周线上办学成果展推出第二期《凝聚核心力量 推动高水平发展——高水平专业（群）建设风采展》主题成果展，欢迎社会各界人士关注。

办学64年来，黑龙江商业职业学院紧密围绕我省经济社会改革和财经商务领域人才培养需求开展办学，以原中央财政支持建设专业会计专业和市场营销专业为基础，着力打造了以财经商贸为主的黑龙江省高水平专业群和高水平专业，取得了丰硕的建设成果。

黑龙江省首批高水平专业——市场营销专业

市场营销专业是我省首批建设的高水平专业，经过3年的建设周期，该专业在创新专业办学模式、提升人才培养质量、开展区域社会服务和国际交流合作等方面取得了骄人成绩。

创新专业办学模式。市场营销专业建设以构建校企双主体为导向，实施师徒培养、按需定制、订单培养、顶岗实习联合推动的办学模式，紧密围绕我省重点发展产业，积极主动培养适应我省经济建设的市场营销专业人才，培育出了一大批优秀高级专业技能人才。

提升人才培养质量。在高水平专业建设期间，市场营销专业充分挖掘市场细分对学生专业实践技能的客观需求，在落实专业实训课程的同时，积极开展学生创业教育和创业培养，指导学生创立了牡丹江黑色男孩服饰有限公司、牡丹江市爱民区畅行农副产品经销处，引导学生通过在校期间的创业项目的经营管理，进一步拓宽个人视野、捕捉市场风向，并组织学生参加了创业技能竞赛、农产品营销策划大赛、大学生企业运营虚拟仿真大赛、“互联网+绿色农业”点对点营销策划大赛等技能竞赛。值得一提的是，“十三五”以来，学院尤为注重别是在省级、国家级专业技能赛事锤炼学生实践技能，在2018年—2020年间，连续3年取得了全国职业院校技能竞赛市场营销赛项获得省赛一等奖、晋级国赛，并最终获得了2018年国赛三等奖和2019年国赛二等奖的我省代表队角逐国赛舞台的最优成绩。

开展区域社会服务。市场营销专业主动发挥社会服务功能，组建优秀师资队伍，参与到了牡丹江市政府组织的专业技能提升行动计划和电商下乡活动，积极开展电子商务和营销员等各类培训，近年来培训与鉴定总量累积超过2000人次。

开展国际交流合作。为拓展完善学院市场营销专业高水平骨干建设项目构成，加快实现推动国际合作、拓宽合作区域的建设目标， 2019年10月，与俄罗斯符拉迪沃斯托克国立经济与服务大学纳霍德卡分校签订国际合作办学协议，为推动学院国际性合作交流奠定了框架基础。

黑龙江省高水平专业群——智能财税专业

黑龙江商业职业学院智能财税专业群，是以大数据与会计专业为龙头组建的高水平专业群，注重培养重诚信、懂财务、会税务、擅管理、能审计的新时代财经人。近年来，该专业群在创新人才培养模式、人才培养质量、创新教学团队、教学资源建设与教学改革创新方面取得了突出成绩。

对标社会需求，创新人才培养模式。智能财税专业群建设立足于产教融合，通过与企业携手共同创新“校企双元育人，产教融合共建”人才培养模式，与企业共建资源共同育人，全面培养高素质技术技能人才。随着国家对职业教育办学标准的不断提升，学院专业群架构中的各专业人才培养质量也不断提高，学生品格优良、专业成绩优秀，技能大赛成绩优异，在累积参加的国家级、省级各类技能赛项中，共获得国家级一等奖2次、二等奖7次、三等奖3次，获得省级技能大赛一等奖7次、二等奖11次、三等奖5次。年均学生专升本率高于50%。同时，为推动岗证课赛融合育人培养模式，学院成立了会计特色班，95%的学生通过技能培训获得初级会计师证书，历次1+X证书考核通过率均高达100%，取得了实践育人赛道的显著成效。

创新教学团队，提升师资队伍力量。智能财税专业群教学团队思想素质过硬、专业技能精湛，是一支团结奋进能打胜仗的创新团队，拥有省级名师1人、省级师德先进个人1人、省级优秀教师1人，市级劳动模范、市级五一劳动奖章5人。专业群师资团队先后获得了黑龙江省师德先进集体、牡丹江市工人先锋号、先进基层党组织等荣誉称号。随着专业群建设的不断推进，教师教学能力也得到了显著提升，近年来，教师个人参加各级各类竞赛获得国家级二等1次，省级一等将3次、二等奖8次、三等奖6次。课程思政教学改革成果显著，在黑龙江省课程思政竞赛中，荣获个人奖项二等奖、三等奖各1项，专项奖1项。

教学资源建设，创新教育教学改革。智能财税专业群按照“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”原则进行构建，创新“岗证课赛融合”课程体系。通过校企合作共建课程标准、建设模块化课程资源，实现了基础课程共享、核心课程互选，有效推动了团队教师模块化分工教学，创新混合教学模式，提出“双轨三环五步”教学法，在提高教学吸引力的过程中，极大推动课堂革命，实现了教学质量的全面提升。

新时代，学院紧紧抓住高职教育大发展、产业布局大繁荣的有利时机，积极创新办学理念与发展思路，立足行业、服务地域，以高水平专业（群）建设为契机，努力实现人才培养质量与整体办学实力的双提升，面向市场、面向国际，建设全省优秀的商科职业院校，以实绩践行第二个百年奋斗目标进程中高等职业院校的使命担当！