一、信念坚定，对党忠诚

　　能坚持正确的政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥党的领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，模范遵守法律法规和学校规章制度。面对学生和教育事业，始终坚持兢兢业业的工作作风，在担任会计系党支部宣传委员期间，充分运用职务之便在会计系全体教师、学生中开展党的政策学习、宣传工作，共计获得优秀共产党员称号5次，党风廉政先进个人称号1次。

　　二、坚守底线，为人师表

　　从教18年来，无论是从事辅导员工作、教学一线工作，还是从事教学管理工作，始终坚持为人师表，带头弘扬师德正气，坚持以身作则。在教学与学生管理过程中，紧靠做到平等对待每一个学生，以平等的爱打动每一个学生，用平等与尊重融缩短与学生在空间与心理上的距离，倾听学生的内心需求，让学生体会到在校学习生活的温暖与快乐，激励学生振奋、上进。在教学管理工作中，坚持做到教学工作安排、教师培训、教师教学日常工作考核公平、公正、公开，为教师营造良好的教学工作氛围。

　　三、业务精湛、治学严谨

　　在主抓教学工作期间，坚持教学改革，积极 学习职业教育政策、研究职业教育规律，坚持专业办学与学院办学定位相吻合，提练专业特色，探索X证书等级标准与专业人才培养的有机融合途径，成功申报X证书3个并主动承担部分证书的培训工作，X证书平均通过率达到99%。积极研究省教育厅“双论证”政策文件，主动参与学院“双论证”工作，围绕“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一核心问题，开展专业群论证工作，坚持专业与专业群建设同步发展。担任学术委员会成员及秘书长期间，坚持学术风气端正，模范遵守学术道德规范，做到学术公平、公正。在钻研专业技能方面，坚持终身学习的原则，坚持学习最前沿、最新的会计相关政策、法律，并及时更新课堂知识，主动承担初级会计师培训工作任务，在全国初级会计师通过率仅为20%左右的情况下，会计系初级会计师特色班证书通过率达到80%，受到教师、学生和家长的认可，共计获得优秀教师称号3次，优秀教育工作者称号2次，并多次在省级教师课件大赛、微课大赛中获得奖项。

　　四、教书育人，关爱学生

　　在专业教学过程中，坚持育人为先，坚持立德树人的根本任务，将思政元素有效融入专业课堂，关注学生三观的成长，注重学生职业道德的养成，注重学生德、智、体、美、劳全面发展。关心学生的学习与生活，对学习有生活与困难的学生及时伸出援助之手，帮助学生渡过3年学习生活，走上工作岗位或继续学习的道路，爱到学生的高度认可，学生年度考核均为优秀。在教学过程中注重岗证课赛在教学过程中的有机融合，积极主动承担难度高、获奖困难的专业技能大赛，共计荣获国家级、省级优秀指导教师称号15次，学生荣获国家级、省级各类荣誉百余人次。

　　五、扎根一线，甘于奉献

　　从教18年来，一直扎根一线教学，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。疫情期间，为了保证云端教学质量，与会计系全体教师群策群力，经常为了试验一个教学平台的教学效果而反复测试到深夜，制定云端教学管理办法、应对方案、成立督导小组，注重细节管理，与会计系教师成功的完成了疫情期间的云端教学工作，并获得云端教学抗疫先锋的光荣称号。