各系部、各同学：

根据《教育部办公厅 中国银监会办公厅关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》（教思政厅函[2016]15号）的文件精神，随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯学生合法权益，造成不良影响。

网络贷款是互联网时代新兴产物，目前国家针对网络贷款的相关法律法规和制度还不够完善。已经有多地多校的学生深陷其中，对其学业造成了不可估量的影响，对其家庭经济情况造成了极大的损失。为教育和引导学生树立正确的消费观念，拒绝不良网络借贷，请各系部要结合全国及身边的案例，教育学生充分认识到：网络贷款行为可能造成学生不安心读书，出现违约可能造成学生和学生家长债务负担的后果，引起高度重视，采取有力措施，对加强学生风险提示。认真做好宣传教育工作，做好排查预警工作，现就有关事项通知如下：

   一、引导学生树立理性、科学的消费观

   加强社会主义核心价值观学习教育，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节水、节电、节粮”的“三爱”“三节”等主题教育活动，培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型，营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的消费习惯，教育引导学生树立理性、科学的消费观。

  引导在校大学生遵循一定的生活消费原则：

  吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。钱要花在刀刃上，不要一味追求档次讲究攀比，盲目炫富，贪图享乐，更多的应当考虑所购物品的性价比和自己的实际承受能力，学会记账和编制预算表。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时期养成良好的理财习惯，往往可以受益终身。

  当今社会竞争越来越激烈，当代大学生更需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，应当学会理财并把精力更多地集中在学业上，而不应过分追求物质享受。不良的消费习惯不仅会加重学生父母的经济负担，影响到学生自身的健康成长，还会在某种程度上扭曲校园人际关系。理财不是简单的四则运算和收支平衡，它需要长期的理性积淀，个人盲目的冲动不是独立，是“任性”的表现。

  二、做好国家和学校资助政策体系宣传教育工作

  我院重视家庭经济困难学生的资助管理工作。基本形成了以奖助学金、助学贷款、勤工助学及困难补助等多种形式并存的奖助政策体系，帮助学生顺利完成学业，并着力加强家庭经济困难学生思想政治教育及素质能力提升教育，鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学，通过诚实合法劳动创造财富，培养节俭自立意识。实现学生的自我管理与成长成才。

  我院现有生源地助学贷款和校园地助学贷款两种国家助学贷款类型：生源地信用助学贷款是指学生向户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理，校园地助学贷款是指高校家庭经济困难学生通过所在高校向金融机构申请办理，用于支付在校学习期间学费和住宿费的信用贷款。助学贷款借款学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后分期偿还本息。

  三、加强不良借贷风险防范教育

  网络借贷平台存在着信息审核不严、高利率、高违约金、暴力收款的特点。当学生在增长的消费欲和侥幸心理的推动之下，可能会陷入“连环贷”，继而陷入财务“陷阱”。还有的学生为赚取高额回报，介绍同学或朋友参与网络借贷，或以自己的名义为他人借贷赚取差额上当受骗，在以上情况下，学生不仅要承受巨大的心理压力，父母最为实际贷款兜底人，更会承受极大的经济负担。

  1、应着力加强校内外不良网络借贷风险防范教育，切实提高学生安全防范意识：家庭经济困难学生在家长知情同意情况下，可按正常程序申请国家助学贷款，不要轻易申请其他类型的贷款，遇到相关贷款政策宣传和业务推销，可告知并征求家长和老师意见，杜绝不良借贷行为及由此引发的相关严重后果事件的发生。

  2、建立不良网络借贷实时预警机制和应对处置机制：及时发现不良网络借贷苗头性、倾向性、普遍性问题，及时分析评估不良网络借贷潜在的风险。对学生合法权益、存在安全风险隐患、未经学院批准在校园内宣传推广信贷业务的不良网络借贷平台和个人，第一时间报请地方金融监管部门、银监局、公安、网信、工信等部门依法处置。

   四、宣传网络安全知识和金融常识

   利用网站、微信平台等渠道，向学生推送校园不良网络借贷典型案例，强化学生对网络借贷风险的理解和认识，帮助学生增强金融、网络安全防范意识。

五、要求：

1、各系要高度重视宣传教育排查预警工作，做到落实到人，警示到人，及时告之存在的风险和后果。

2、以专题会议、主题班会等形式在学生中广泛开展宣传教育工作。

3净化校园及周边环境。切实治理网贷平台（公司）等无关人员进入校园随意张贴广告的行为，对已经在校内张贴的网贷广告进行集中清理，通过海报、网络、展板等形式做好有关宣传工作，同时加强学生网贷的监控与引导。

4、对存在过度消费和同学间大额度借款行为学生进行关注，重点排查，建立信息畅通的预警机制，尤其是辅导员、学生骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费、网络借贷方面的苗头性、倾向性、普遍性问题，及时分析评估校园不良网络借贷潜在的风险，及时以电话、短信、网络、橱窗、校园广播等多种形式向学生发布预警提示信息。

5、对已经发生借贷行为的，及时制止处理，各系对已参与网络信贷的学生，要建立跟踪档案，及时与学生及学生家长联系，采取有效措施妥善解决问题。

6、各系将开展工作情况形成书面材料，于12月1日前报学生处。

特此通知。

                  2016年11月24日