为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，立足办学发展和校区建设的新起点谋划学院“十四五”事业发展规划，全面深入推进学术引领在依法治校、专家治教中的积极作用，切实推进新形势、新职教下学院教育教学及内涵建设的高质量发展，10月21日，由学院学术委员会发起、3位系主任同台主讲，以“坚持立德树人，践行产教融合”为主题的首期学术专场讲座活动走进学院商院讲坛，通过立体丰富的学术视角和经验交流，为全院教师奉献了一场精彩的学术报告。学院党委书记朱丽华，院长、党委副书记孙万良，党委委员、教务处处长孙淑艳，各系部和相关职能部门负责人及全体教师现场聆听了报告。督导处处长、学术委员会主任黄志刚主持讲座。

本次讲座围绕职业教育“双高”建设、提质培优行动计划及产教融合发展等展开交流，3位系主任分别结合当前职教发展形势和自身学习工作经历，深入浅出地从3个主题进行了介绍。

工商管理系主任谢振勇以《“双高” 背景下高职院校专业群建设内容及路径》为主题，从“双高”计划简介、遴选标准、专业群建设内容构成及建设的路径四个方面阐释了“双高”计划的主旨，提出要以打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，来引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级；同时，他还介绍了“双高”计划以形成类型教育创新发展的中国模式、打造中国职业教育国际品牌为目标，并全面讲解了高水平专业群建设的12个构成项目，强调指出建设实现途径必须以进一步加强校企合作为重点，努力实现工学结合和产教融合的深入发展。

会计系主任王竞雄以《培养学生核心素养，促进“1”和”X”有效融合》为主题，围绕“1+X”证书制度的内涵、试点背景、意义原则、目标任务、内容范围以及在职业教育创新发展中的价值进行了介绍，针对试点院校如何做好“1+X”证书制度试点工进行了系统讲解。他指出，“1”和“X”是相互补充、强化、拓展的关系，“1+X”证书制度实施是提高人才培养质量的重要举措，是深化人才培养培训模式和评价模式改革的重要途径，也是探索构建国家资历框架的基础性工程；试点院校在“1+X”证书制度试点工作中，要深入加强与培训组织的合作，通过课证、书证融通，教师的全员培训，实训实践基地建设、健全培训教学资源库等工作的融合来合力推进培训成果的落实落地。

机电工程系主任戴光群以《现代学徒制开创中国特色“双元制”》为题，从现代学徒制的探索、现代学徒制方案的理解、现代学徒制实施的关键点等3个方面，对我国现代学徒制的相关政策文件进行了解读，并以现代学徒制、订单培养、新型学徒制三个人才培养模式为例，通过比较分析，阐述了我国校企合作育人模式的特点，明确了现代学徒制重点任务实施的关键点。最后，戴光群主任介绍了机电工程系“现代学徒制”试点工作历程，以大量丰富全面的数据分析系统展示了机电工程系“现代学徒制”试点工作取得的育人成绩。

在总结讲话中黄志刚指出，深化实施“现代学徒制”、推进实施“双高”计划、启动实施“1+X”证书制度试点工作，均是当前新经济、新技术、新业态对新职教改革提出的客观要求，也是我院落实转化《国家职业教育改革实施方案》的生动实践。在这一过程中，学院积极主动化宏伟蓝图为行动路线，以“十四五”时期事业发展规划的顶层设计为目标，全面围绕“职教20条”加强教学设计、实践教学体系、教育模式、实践教学基地、技能大赛及办学功能定位的落实改革。以此为契机，在今后的办学发展中，学院也将进一步统一思想、突出中心，真正做到以教科研和人才培养为核心，不断加强校企深度融合，建立产教融合学院，努力在新校区建设的新起点上实施全方位内涵建设，以“双高”院校建设标准为驱动力，为早日将学院建设成为区域性一流的高职院校而不懈努力！

新闻来源：学术委员会